23 октября в рамках визита в Россию для участия в XII Московском международном форуме «Религия и Мир: единство народов в многообразии служения» министр национального образования Мадагаскара ознакомилась с опытом организации школьного и профессионального образования в Москве. Программа посещений включала школу № 1501, Флагманский центр практической подготовки колледжей Москвы «Руднево» и медиацентр парка «Зарядье».

Знакомство с российской системой образования стало частью развития гуманитарного и образовательного сотрудничества между Россией и Мадагаскаром. Особое значение визиту придало участие министра в международном форуме, объединяющем представителей разных стран для обсуждения вопросов гуманитарного взаимодействия, культуры, образования и межобщественного диалога.

В школе № 1501 министру представили особенности организации российского школьного образования, учебный процесс и инфраструктуру учреждения. Особый интерес вызвала система специализированных классов, позволяющая школьникам углублённо изучать отдельные предметы ещё до поступления в университет. Как отметила министр, на Мадагаскаре профильная специализация в основном начинается на уровне высшего образования, поэтому российский опыт представляет интерес для изучения и возможного использования при дальнейшем развитии национальной образовательной системы.

Делегация ознакомилась с организацией обучения в начальной, основной и старшей школе, оснащением кабинетов труда, зонами отдыха и школьной столовой. Отдельное внимание было уделено инклюзивному образованию, в том числе вопросам интеграции детей с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития в общий образовательный процесс. В ходе общения также обсуждались возможности профессионального обмена: мадагаскарская сторона выразила готовность рассмотреть направление педагогических кадров для совершенствования преподавания французского языка в российской школе.

Следующим пунктом программы стал Флагманский центр практической подготовки колледжей Москвы «Руднево». Центр объединяет практическую подготовку студентов по 19 направлениям машиностроения и производства беспилотных авиационных систем. Представители площадки продемонстрировали полный цикл создания беспилотного летательного аппарата и вертолёта – от проектирования и технического черчения до изготовления деталей и окончательной сборки.

Министр смогла ознакомиться с организацией практической подготовки студентов и увидеть, как теоретические знания применяются в производственных условиях. Представленный опыт отражает российский подход к развитию среднего профессионального образования, ориентированного на формирование востребованных компетенций и подготовку специалистов для конкретных отраслей экономики.

Завершилась программа посещением медиацентра парка «Зарядье», где делегация познакомилась с возможностями современной культурно-просветительской инфраструктуры Москвы.

Визит обозначил ряд перспективных направлений российско-мадагаскарского сотрудничества в сфере образования. Среди них – обмен педагогическим опытом, развитие профильного обучения в школе, совершенствование профессиональной подготовки кадров, повышение квалификации преподавателей и изучение российских подходов к инклюзивному образованию.

Знакомство министра с образовательными организациями Москвы стало практическим продолжением диалога, направленного на укрепление связей между двумя странами. Участие в форуме «Религия и Мир» и посещение российских образовательных площадок создали дополнительные возможности для обсуждения совместных гуманитарных и образовательных инициатив.

Развитие таких контактов способствует укреплению российско-мадагаскарского партнёрства, расширению профессионального обмена и формированию новых проектов, ориентированных на образование, культуру и взаимодействие между народами.